Prof et/ou auteure ? Une micro-entrevue avec Héloïse Côté
Par Tiffany Qian
Afin de bien asseoir le tout premier dossier thématique de la revue des Horizons imaginaires, un dossier qui traite des liens entre les cultures de l’imaginaire et le monde étrange de l’école, nous avons interviewé neuf auteurs de science-fiction et de fantastique du Québec et de France, qui ont gracieusement accepté de répondre à nos questions. Évidemment, il ne s’agit pas de neuf choix aléatoires, puisque tous ces écrivains pratiquent le métier d’enseignant ou l’ont pratiqué pendant un certain moment ! Et ils ont beaucoup à nous dire de la position ambivalente qu’ils occupent…
Horizons imaginaires : Comment vous présenteriez-vous à nos lecteurs en tant qu’auteure et en tant qu’enseignante ?
Héloïse Côté : Je me présenterais comme une auteure et une enseignante dont le double rôle la place dans une situation paradoxale : d’un côté, j’écris des romans de fantasy, donc qui s’inscrivent dans les genres de l’imaginaire, qui supposent la création d’univers, un travail avec de la magie, des créatures inventées.
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